Økt 4: Å skape en trygg relasjon

Her forteller RVTS hva som er målsetting med denne samlingen. Spill av filmen for deltakerne.

Denne korte filmsnutten presenterer snakkemedbarn.no. Er det lenge siden sist samling, kan det være fint å vise den til deltakerne.

Dere skal øve på å samtale med barn og dette er noe dere trenger å øve på over tid.

Ved å bruke øvingsverktøyet over tid vil dere også få mer ut av verktøyet og finne mer ut av hvordan det best kan gi utvikling hos dere.

Etter hvert vil dere også kunne fortelle hverandre om flere og flere samtaler med barn hvor dere utforsker enten hverdagslige ting eller også bekymringer.

Erfarer dere nå noen endringer i samtalene dere har med barn?

Del i grupper på 3-4 og spill i simuleringen. De skal spille samme simulering som sist for å prøve andre alternativer og reflektere over andre svar. Når vi går gjennom en samtale flere ganger dukker nyanser opp som vi ikke så sist og fører til nye refleksjoner. 

Se filmen. Her møter vi skuespillere som improviserer utfordringer en kan møte underveis i en samtale når barnet sier noe uventet og kanskje ubehagelig. Be deltakerne følge med og legge merke til hva som skjer med voksne og barn i filmen.

Her skal deltakerne reflektere over det de så. Om dere er mange, kan det være lurt å starte i mindre grupper slik at alle deltar. Avslutt i plenum med noen felles refleksjoner og kanskje noe deltakerne vil jobbe videre med.

Se filmen. Her møter vi skuespillere som improviserer utfordringer en kan møte underveis i en samtale når barnet sier noe uventet og kanskje ubehagelig. Be deltakerne følge med og legge merke til hva som skjer med voksne og barn i filmen.

Her skal deltakerne reflektere over det de så. Om dere er mange, kan det være lurt å starte i mindre grupper slik at alle deltar. Avslutt i plenum med noen felles refleksjoner og kanskje noe deltakerne vil jobbe videre med.

Det øker tryggheten i gruppen å lage et avslutningsritual. Samle gruppen i en sirkel og del noe de la merke til under dagens øving, det kan være en liten ting. Om deltakerne ønsker å lese en artikkel, øve på en samtale, legge merke til hvordan de snakker med et barn e.l. til neste samling, kan de gå til Tips til samtalen.